一、完善的專業知識體系

瑜伽教練是瑜伽的傳播者，是瑜伽練習者了解和學習瑜伽的主窗口，瑜伽老師只有具備了良好的專業素養和綜合素質，才能正確的引導習練者，最終讓習練者受益。其中專業是對一個瑜伽老師最基本的要求，瑜伽是一件嚴肅而放松的事情，瑜伽老師只有具有全面的專業基礎知識和扎實的基本功，你才能在教學中應用自如，深入淺出，循序漸進，才能帶給你的學員同樣的感受，才能把瑜伽更好地詮釋和展現給你的學員，才可以根據習練者的年齡、性別、身體狀況，練習目的等情況，制定出針對性、實效性、科學安全的課程。

二、完善知識結構瑜伽是一種非常古老的習練，集哲學、醫學和藝術于一身，任何一個瑜伽體式的背后都是包含著科學的理論，因此這就要求瑜伽老師要建立一個以科學的瑜伽知識為核心，充分兼顧和有機的融入哲學，醫學理論以及藝術知識的知識結構，這才是瑜伽老師的立足的根本。

三、好的思想道德和職業道德素質一個教練的授課會影響到學員對這個行業的認知和評價，因此良好的道德、品行、人格、責任心等方面是瑜伽教練從事引導的工作的重要的素質根基，才能以良好健康的情感交流與學員溝，特別是瑜伽初學者，因出現練中的疼痛，不適時，老師的引導、紓解、會讓學員在心理有安全感和信任感。四、廣泛的教育學科知識瑜伽老師的核心工作就是授課，無論面對的是學員還是會員，能熟練的、科學的組織教學，順利的完成授課，只有掌握了瑜伽教學的技巧，才能增強課程的科學性，讓對方有更好的瑜伽體驗。其次是語言和情感的表達，既是溝通，也是一種引導。